Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
«Головоломка»
Цель занятия: выявить признаки проявления дивергентного мышления у детей. Дошкольник,у которого формируется дивергентный тип мышления,удивляет тем,какие оригинальные образы он может увидеть в облачке или обнаруженной в лесу коряги.
В этом занятии,были предложены различные фигуры, спомощью их дети создавали образы, как и из повседневного обихода,так и причудливых динозавров, с большим хохолком.Мы хоть и слишком маленькие,но причудливые образы вышли у наших деток на 5 с плюсом. С этого можно сделать вывод,что все дети у своих истоков талантливы и многолики,а роль взрослых помогать развивать эти таланты.
Воспитатель: Гарибян И.Т.к
